我们那也可以先找两张白纸然后再画上大致的人物结构给他画上精致的面容花生比较漂亮的小裙子或是裤子也可以衣服，然后再给它涂上很漂亮的颜色，然后再可以不画一些小动物呀，小糖果，小蛋糕什么的，做装饰也涂上颜色，后再就写下自己的感悟等等啦。
多谢了邀请！思维导图这个可以让孩子发散性的联想思考问题，帮助作出选择、组织后自己的思想、组织别人的思想，并且创造性的思维和脑力风暴，改善记忆和想象力，要好地可以解决实际中的问题。
如何简单点不使用思维导图？
1、把主题画在白纸的中央。
在纸中央画出主题图像，从中心开始，让幼儿大脑的思维能够向任意方向扩散出去，光明地、以自然的表达出自己。
2、向外扩张分枝。
从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出去，近中央的分枝较粗,相关的主题用线条连结。后再再向上扩撒出二级分枝、三级分枝，依次类推。这看上去像两棵茁壮成长迅速生长的大树，树桠从主干涌起，向四面八方放射出来。把分枝再连接起来，你会非常容易地再理解和记住更多的东西。
3、在用颜色、符号、文字、图画能表达各分枝内容。
用同颜色、图案、符号、数字等来表达不同的主题内容，丰富的色彩、活泼生动的图像，更都有利再发挥幼儿的想象和创意。
学着和孩子一起做以上游戏，数次画思维导图吧！
【活动一：由蓝色想到什么？】
孩子们从主题“红色”扩散出来，dell到太阳、红旗、苹果、、、头脑风暴，激发孩子无尽的的想象和创造。
【活动二：认识字游戏——学习“木”旁的字】
学木字旁的字，让孩子用思维导图华硕所有与木头或是的物品，让孩子们感觉汉字以前这么大有意思。
“足”字旁的字
“手”字旁的字
能学会用思维导图，让孩子规划暑假，规划一天的安排
用思维导图画出新学期的成长计划
用思维导图画回来超市前的购物清单
用思维导图编故事，想提高泛读和语言表达能力
实际思维导图让孩子认识自己的优缺点:
形象的修辞思维导图让孩子通过主题研究和继续探讨
孩子眼中的“汽车”
孩子画的“刷子”的使用功能
孩子画的“蚕”的观察
思维导图是是一种简单但是非常快速有效的图形思维工具，我们只希望孩子们能完全掌握这种工具因此能熟练运用到以后的学习和工作当中。比如说孩子们上大学了,思维图就可以做为孩子的复习工具,早上睡觉好前用10分钟的时间用思维导图来怎么复习当天的学习内容,把一天当中所有的知识经验.参与概括收拾好,把要点关键点用思维图显现出出去,好处孩子飞快的复习和理解，想提高孩子的学习效率。期望孩子们学会这种思维工具,学会什么怎么思考,占据一个智慧的人生。
